25 mai 2013

Applications intéressantes pour les enfants

Tablettes, smartphones... nos enfants aiment souvent jouer sur ces supports. Je vais commencer ici la liste des applications que j'utilise et que mes enfants apprécient. Ce sont des applications Android. Pour ceux qui ont un ipad, voici un blog canadien qui recence des applications "pour les élèves ayant des besoins particuliers". Elles sont classées par thème, par exemple "motricité fine", "se situer dans l'espace", exprimer et reconnaître ses émotions, établir des relations sociales... C'est vraiment excellent. Que vous soyiez sur... [Lire la suite]
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25 mai 2013

Journée du jeu

Le saviez-vous ? Aujourd'hui, comme tous les derniers samedis du mois de mai, c'est la journée du jeu. Les ludothèques notamment proposent aujourd'hui des animations particulières. En cette journée du jeu, je vais vous présenter un beau jeu fabriqué en France : gagne ton papa ! Il en existe deux boîtes, une boite propose deux jeux en un, l'autre trois. Dans les deux, on a des formes en bois et des cartes. On peut y jouer de plusieurs façons : - on joue à 2, on pioche une carte qui nous indique quelles formes en bois on doit... [Lire la suite]
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21 mai 2013

Pliage de serviette : un bonhomme.

Voici une activité qui vous plaira sans doute si vous préparez un goûter d'enfants. Mes enfants aimant bien faire des pliages variés, je m'intéresse en ce moment au pliage de serviette. A la fin du dîner, nous avons ainsi testé le pliage en bonhomme.    Pour démarrer, replier les deux cotés de la serviette vers le centre, replier les extrémités vers l’extérieur tout en maintenant le centre (pliage en "ailes de moulin"), rouler chaque côté jusqu'au centre. Il ne vous reste plus qu'à "plier les bras" et... [Lire la suite]
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20 mai 2013

La magie des chiffres

Nous allons régulièrement à la ludothèque de la commune voisine. Nous y trouvons des jeux variés, certains sont particulièrement intéressants. Ici, nous utilisons les jeux de société comme "outil" pour apprendre à "être ensemble" en respectant des règles, jouer chacun à son tour et attendre son tour, accepter la frustration de perdre etc. L'accompagnante de ma fille propose presque quotidiennement une séance de jeux à mes enfants, au début c'était "difficile", maintenant ils ont tous les trois "appris à jouer ensemble", ils y prennent... [Lire la suite]
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20 mai 2013

Hyperactif ?

Votre enfant "ne tient pas en place", à en arriver à tomber de sa chaise, il est très vif, très rapide, tellement que vous vous demandez s'il n'est pas hyperactif ? Voici quelques informations sur le sujet.   Le TDAH, trouble déficit de l'attention / hyperactivité, caractérise des enfants qui ont du mal à se concentrer, sont facilement distraits, sont impulsifs et agités. Pour qu'un enfant soit atteint par ce trouble, il faut qu'il regroupe trois types de symptômes, qu'il soit à la maison, à l'école, ou en tout autre lieu : ... [Lire la suite]
20 mai 2013

Ecoutez bien...

La bibliothèque de la commune voisine propose chaque mois de venir écouter des contes. Nous avons pu y aller, il y avait une conteuse sortant de l'ordinaire, car ses contes étaient pour partie chantés, et accompagnés d'air de guitare. L'un des contes était particulièrement intéressant. Il parlait d'une vieille dame, désagréable, que personne n'aimait. Quand elle allait faire son marcher, que ce soit chez le poissonnier, le boucher ou le marchand de fruits, elle doublait tout le monde, faisait moult reproches, et finissait en criant :... [Lire la suite]
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03 mai 2013

Nouilles sautées aux germes de "soja"

Tout est parti d'une expérience faite avec les enfants... C'est le printemps, nous nous amusons à faire germer des graines. C'est simple : si vous n'avez pas de germoir, vous mettez des graines au fond d'un bocal (sans couvercle) avec de l'eau, le temps d'une nuit. Le matin, vous mettez une gaze / moustiquaire maintenu par un élastique (ou tout autre "système perforé") à la place du couvercle, pour pouvoir aisément rincer les graines. Vous placez ensuite vos bocaux dans un endroit tempéré, en position oblique, ouverture vers... [Lire la suite]
11 octobre 2012

Les enfants et les tâches ménagères...

Je souhaite éduquer que mes enfants soient serviables et débrouillards, et qu'ils développent leur autonomie. J'ai testé la répartition des taches à la semaine, style un débarrasse, un range etc : pour mon aînée, ça faisait "trop" d'où opposition, sans compter que pendant que j'étais avec l'enfant qui, par exemple, débarrassait, il fallait occuper les 2 autres pour que ça ne se chamaille pas... ça n'allait pas !Maintenant, les 3 enfants font "un peu tout" en même temps et c'est très bien comme ça. Chacun débarrasse son... [Lire la suite]
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07 mai 2012

La scolarisation des enfants ayant un trouble du spectre autistique

Les enfants présentant des troubles du spectre autistique sont, au même titre que tout élève, inscrits de droit à l’école la plus proche de leur domicile. Celle-ci constitue leur établissement scolaire de référence où leur scolarité devrait pouvoir se dérouler. Les enfants ayant un syndrome d’Asperger parlent souvent bien, mais ont une difficulté à traduire le langage social, à communiquer et interagir aux autres. Ils ont du mal à comprendre et à prévoir les comportements et les intentions des autres du fait de leur incapacité plus... [Lire la suite]
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29 avril 2012

la salade... que faire quand elle est amère ?

Certaines salades comme la mâche ont une saveur douce, on peut facilement l'apprécier, mais les chicorées, frisées et autres salades amères... c'est plus difficile, et "mission impossible" avec les enfants ? Et non, il suffit de connaître "le truc", fort utile quand on est abonné à un panier de légumes bio et donc qu'on ne choisit pas ses légumes... L'amertume est augmentée par l'acidité : donc pour commencer, n'associez pas la salade à quoi que ce soit d'acide - fuyez citron et vinaigre... Au contraire, l'amertume est adoucie par... [Lire la suite]